为深入贯彻落实国家职业教育方针，弘扬工匠精神，初等教育学院紧扣小学教育专业特点，围绕艺术素养、传统文化、教学实践等维度，采用“基本技能+特长技能”双轨技能培养模式，开设粉笔字、钢琴、舞蹈、唱歌、口风琴、葫芦丝、粉笔画、素描、国画工笔、装饰画、体操与健美操等课程，强化学生的职业素养与技能水平。

艺术素养模块包含钢琴、舞蹈、唱歌、口风琴、葫芦丝等课程，通过“乐理知识+实操训练+舞台展示”的教学闭环，掌握儿童歌曲伴奏技巧，培养学生艺术表现力；传统文化模块开设粉笔画、素描、国画工笔、装饰画等课程，将非遗技艺与教学实践结合，既帮助学生提升绘画技能，又帮助其理解“以美育德”的教育内涵；教学实践模块以粉笔字、体操与健美操为核心，强化师范生课堂实施能力。

本次技能培养模式探索，不仅强化了学生的从教基本功，更让“工匠精神”渗透于教育理念中。学院将持续开展对学生的系统化训练，以岗位需求为导向，以终身发展为目标，培养更多厚基础、强技能、有情怀的小学教育人才，提升学生职业核心竞争力，探索新时代师范技能培养的创新路径。（图/文：庞晶莹 审核：王娜）